【第6週】The Institute for School Innovation網站介紹-(4)Professional Development

專業發展（Professional Development）

專業發展概要（Professional Development Overview）
學校創新機構（ISI）提供有創意的教師和領導者多種專業發展機會。其中包括舉辦研討會、會議，以及個別化輔導。ISI利用手冊和材料提升這些專業的發展經驗，並加強和延伸工作坊的概念和理論。點擊目錄，你可以從手冊以及計畫指南中看到更多的範例章節。

國小教師（Elementary School Teachers）
在21世紀中，掌握教學的藝術（MAT21: Mastering the Art of Teaching in the 21st Century）

在21世紀，掌握教學藝術（MAT21）是一個完整的員工發展計劃，不僅提供了改進教學的技術，而且這些工具還能確實改進教學。MAT21的教師學習使用佛羅里達州立大學開發，以及ISI每年升級的以兒童為基礎開發的材料。MAT21的教育工作者也獲得了ISI網站中，一系列的免費教學資源，以及降低註冊年度兒童會議和區域活動。點擊這裡取得MAT21手冊

教師學習兒童教學系統的主要原則是：
1.團隊與合作
2.技術整合
3.動手積極學習

互動式的工作坊和專家將會指導教師：
1.使用標準化的教學
2.增加學生承擔責任的能力
3.透過團隊合作、協同和專業化增進專業領域等

中等學校教師（Middle School Teachers）
TEAMS（Technology Enhancing Achievement in Middle School）
學校創新機構提供了中等學校教師第六級的水平。在隨後的幾年，培訓和材料將是即將舉行的第七級和第八級。
在21世紀，掌握教學藝術（MAT21）是一個完整的員工發展計劃，不僅提供了改進教學的技術，而且這些工具還能確實改進教學。教師將學習20項TEAMS 的基本要件，以及如何使用佛羅里達州立大學的博士Dr. Sally Butzin and Dr. Robert Reiser以研究為基礎材料發展的TEAMS項目。欲了解更多訊息，請上www.ifsi.org / ResearchReports。ISI已經更新了TEAMS素材以及六年級數學和語言藝術的訓練內容。推薦連結和課程地圖科學和社會科學也包括在內，點擊這裡可搜尋TEAMS頁面 。

MAT21的教育工作者也獲得了ISI網站中，一系列的免費教學資源，以及降低註冊年度兒童會議和區域活動。點擊這裡取得MAT21手冊。

TEAMS代表能提升中等學校成就的技術，TEAMS教學模式的基本原理為：
1.跨學科的合作
2.技術整合
3.動手積極學習

學校領導者（School Leaders）
ISI提供教育領導者專業發展，觸動這些領導者超越以教科書為標準的教學體系，並提供給校長、副校長與駐區督學等各種機會，其中包括：

1.個別教練和同儕輔導
2.夏季學院
3.工作坊
4.領導指南等

近期活動（Upcoming Events）
CHILD National Conference 2010
April 16-17, 2010
Grand Hyatt Tampa Bay
Tampa, FL
Theme: 創新產生：創造21世紀的思想家
Keynote: Tim DiScipio, Co-Founder of ePals